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    小学写人作文400字汇总10篇

    小学写人作文400字汇总10篇

    在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编收集整理的小学写人作文400字10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。小学写人作文400字 篇1

    小明非常聪明。

    星期六,小明的爸爸妈妈要去商场买东西,留下小明在家做作业。妈妈还提醒他:有陌生人来千万别开门。小明便牢牢记住妈妈的话。

    小明正在专心写字时,忽然听见笃、笃的敲门声,他刚准备开门,就想起了妈妈的话。于是就问:你是谁呀? 门外的人说:我是你爸爸的朋友,快开门! 小明想:说不定他是骗我的作文,我倒要看看他的长相。小明拿来一个小板凳放在门口,踩上去从门上的猫眼看去,哎呀,是一个不认识的叔叔,怎么办呢?小明想着。你是谁?你贵姓?你来干什么的?小明隔着门问道。我姓张,是你爸爸要我来修水管的,赶快开门! 那个叔叔回答说。小明是个聪明的小男孩,什么问题都难不倒他,看来这个问题他一定能想出办法来。小明的脑海里有许许多多的问号,到底是开门还是不开门呢?他终于想出了办法,就急忙对那位叔叔说:对不起,请你稍等一下,我给我爸爸打个电话,行吗? 唉------,那位叔叔叹了口气,说:那就算了,我走了。 说完,就离开了小明的家。小明跑回书房,又专心地做起作业来。笃、笃,又有人来敲门了,小明从猫眼往外看,啊,原来是爸爸妈妈回来了。小明把这件事情告诉了爸爸妈妈。妈妈笑着对小明说:呵,你还真聪明!

    从此,除了小明家的亲人朋友以外,谁也不敢乱敲小明家的门了。小学写人作文400字 篇2

    巨人的花园第一句,每天下午,孩子们放学后总想到巨人的花园里去玩耍。既点明中心,又点明主题。

    一到春天,就开出粉扑扑的花朵,秋天则结满了香甜的蜜桃,运用比喻的修辞手法,形象地描绘了巨人的花园,让我们感到花园的美丽。栖息在树枝上的小鸟唱着欢乐的曲子,歌声是那么优美动听,孩子们的欢笑声也在这里荡漾,这句为后面失去的美景做了铺垫。

    具体情况是:巨人原来到他朋友家里去做客了,现在巨人回来了,他把孩子都赶出了花园,此后,孩子们再也没有什么地方可以玩了。不过,巨人的花园也因此变得寒冷,只有雪和霜心里高兴,还把冰雹大爷也请来了。哎,巨人太自私了。直到有一天,巨人被一阵迷人的乐曲惊醒了,起初还以为是皇家乐队经过呢,仔细一看,原来是小朱雀在歌唱,而且还闻到了一阵阵芳香呢,春天总算来啦。他把头伸到外面张望,还看到了更美的景象,原来有一个小孩把墙上挖了一个小洞,其他小孩都爬进来,盼到果树上玩耍,巨人突然意识到自己好自私,正好看到有个小孩因为太小了,实在爬不上来,于是巨人走到他身边小心翼翼地把他抱起来,轻轻的放在树上。小心翼翼、轻轻传神的写出了巨人亲近孩子、呵护孩子。他又抡起斧头把墙拆掉,并宣布,孩子们,花园从现在起归你们了,孩子们都开心地笑了。

    从中我们可以体会到:自私自利,终将自食孤独、郁闷的恶果,而宽宏大度必将利人利己、又悦人悦己这一人生的哲理。小学写人作文400字 篇3

    通常人们崇拜的只有那些伟人和明星,可又有谁想到在我们的身边有这样一群人——清洁工。

    虽然,他们平时只是一些微不足道的人,而跟我们也只是擦肩而过,我们根本就没有和他们深交,当然,不知道他们是怎样的。我最敬佩的人作文400字 而我,却观察了他们,有一次我在等人,突然一群清洁工就吸引着我的眼球,我看他们工作是那么的认真,我看他们扫地很用力,很认真。

    我看到他们扫了很久,才把地扫干净的,可是不知道又是哪个人又把垃圾筒打翻了,那清洁工不仅没有说那个人,而且还跟友好的说:“你一定碰得很痛吧!下次走路要看路,这路上是非常危险的,”然后自己又去扫垃春了,扫着,突然,发现地上居然粘了泡泡糖,我为以她就会这样走的,可是我没想到她居然拿起了铲子来弄那泡泡糖,她是那样的仔细,她睁大了眼睛,神情很严肃,是那样的用力。

    她真的是在认真了,对工作太负责了,这不得不让我佩服,真的,从那时起,我佩服她,她对工作的态度不得不让我叹服,不让我竖起大拇指,我以后要学习她这种认真对待工作的态度。

    所以我想告诉大家,如果要崇敬一个人不要往往在那些伟人和明星中找,其实,在我们身边,有许多让我们崇敬的人。小学写人作文400字 篇4

    不知不觉,我已经六年级了,可有一些东西,是岁月消融不去的……

    那时我才二年级。因为年纪小,所以个子也显得小小的。那天我是值日生,打扫完教室以后,我一个人走在放学的路上。可还没走出学校,就被一个大个子撞倒,连书包都掉在地上了。没想到他连对不起都没说,反而从我的书包上一脚踏过,嘴里还骂着:“长不长眼睛啊!”,我刚想站起来,膝盖上一阵钻心的疼痛是我有跌倒在地。因为高年级比我们晚放学五分钟,一个大姐姐见我摔倒在地,连忙跑过来扶我,她看见我的伤口还在流血,背起我就向医务室跑去。我能听到她的呼吸越来越急促,头上的汗珠直往下流。到了医务室,让医生帮忙看一下,医生说:“擦点酒精,再包上纱布就行了。”我把腿放在椅子上,医生用棉签把我伤口处的泥沙洗掉,一开始我没什么感觉,可是到了用酒精的时候,我又感到一阵直达心底的疼痛又漫上来,我不由得倒吸了一口冷气,那位大姐姐发现了我的异常,就帮我往伤口上吹气,虽然伤口还是很痛,可心里一种温暖的感觉浮上来,掩盖了膝盖上的痛苦。等医生帮我贴好了纱布小学六年级优秀作文400字,那位大姐姐却不见了。

    大姐姐,虽然我不知道你的名字,但是你的身影和你那飘扬的红领巾人留在我心中。小学写人作文400字 篇5

    在我6岁的一天,我与奶奶一起去买面条,在回来的途中,我实在是太热了,便想回家吹空调,于是,我飞快的跑回家去,把奶奶远远的“丢”在了后面。我突然发现前方有一大块很滑的泥巴。我立即来了一个“急刹车”,可车没刹住,害的屁股糟了殃。

    “好痛啊!”我痛哭起来,可是,从我身边走过的那些人都从我身边远远的绕过,谁也不肯帮助我,这下,我哭得更伤心了。

    突然,有一位陌生的阿姨看见我就飞快的朝我跑来。阿姨小心的把我从地上扶了起来,我突然发现我的衣服脏了,而且我腿上的皮还掉了一大块!阿姨看见了,急忙把我扶回她家,和蔼的问我:“小朋友,你没事吧?”我一时半会儿感动的说不出话来,眼泪在眼眶里打转。过了一会儿后,才支支吾吾的说:“我……好痛……”

    阿姨从厨房里拿来止痛药给我抹上。虽然很痛,可我还是忍住了。抹好了以后,阿姨问我:“小朋友,你先在我家休息一下,等会儿我送你回去!”我含着泪,点了点头。

    没过多久,走在后边的奶奶终于走上来了,她发现了我,便走过来,问我:“卢琳,你怎么在这儿?”那位好心的阿姨闻声走了出来,知道是我奶奶后,便把事情的来龙去脉告诉了我奶奶。

    奶奶急忙向哪位好心的阿姨真诚的道谢,而阿姨却笑着说:“芝麻大点儿事,这是我应该做的,不用谢。”

    阿姨,虽然您说不用向您道谢,可我还是打心底的谢谢您!小学写人作文400字 篇6

    今天真的好冷啊!大清早,爸爸妈妈就从温暖的被窝里叫醒了睡眼惺忪的我。我们一家人决定开车去金华大伯家玩。听大伯说金华正在下雪,我心中都有些迫不及待的想去看看那洁白无瑕的世界。

    到了金华大伯家,我就在阳台眺望。下雪的景色可美了:地上铺着雪毯,树上披着银装,屋顶戴着雪帽,到处一片洁白。我高兴极了,连忙跑到屋外,伸出手,一片洁白无瑕的小雪花轻轻地落到了我的手掌上,“啊,真美!”我彻底地被美丽的雪景迷住了。接着,我拿了一把铁锹准备堆雪人。我用铁锹铲了一堆雪,然后把它修理整齐,雪人的'身体就做好了。我跑到远处看,它像一座小雪山,站在近处看又像一个被涂上雪花膏的三角形。我开始做雪人的头了。我用手捏了一个小雪球在地上滚呀滚,一会儿就滚成了一个圆圆的雪人的头,想一个大气球。我把它放在雪人的身体上,小雪人就快堆好了。我把一个红色的小水通道口在雪人的头上当帽子。用两颗小黑石镶嵌在小雪人的脸上当它的眼睛。用胡萝卜给它做了个红鼻子。然后把两根树枝插在它的身体上当小手。小雪人终于堆好了。它的嘴巴一直咧着,笑啊笑啊!我看着这可爱的小雪人也哈哈大笑起来。我陶醉在这个洁白的世界中,过了一会儿,我才想起还要回家呢,可我还是想着那美丽,缤纷世界。

    下雪可真好!它不仅给人们带来欢声笑语,还给大地送去了清新的空气。我爱下雪!小学写人作文400字 篇7

    这个学期我读了《人鸦》,这本书主要讲了有个叫瑞夏德的男孩,厌倦了每天学习写作业的生活,他以为乌鸦的生活很好,不用上课不用写作业,于是他为了逃避现实生活,跟一只乌鸦交换了角色,但是他发现乌鸦的生活并非他想象的那么好,这让他明白了原来的生活是那么的美好,不愁吃喝,衣食无忧,又想回归自己的生活,于是他开始了一条回归之路。

    读完后我深有感触,里面的主人公瑞夏德从什么都依靠妈妈,一遇到困难就会退缩,甚至还要抱怨自己的生活太苦的小男孩,成长为一个学会该怎么照顾自己,勇于面对困难的小男子汉烦恼的作文,都是从鸦群中学会的,因为在鸦群里要想生存下去,必须要自己去想尽一切办法找到食物,没有人来给你食物。作为鸦群中的一员,还要为鸦群做出一定的贡献,不能只想着自己,否则就没有鸟会来尊重你,会倍受冷落,所以还要为提高自己的地位费尽心思。而且每天还会遭到天敌猎杀,随时都会死亡烦恼的作文,难怪那只乌鸦也这么起劲地要跟瑞夏德互换角色呢!

    通过这本书,我懂得了一个道理,人生中难免会有崎岖和坎坷,当你遇到时,不要总想着要怎么逃避,因为逃避永远解决不了问题,只要你能勇敢面对,就一定能克服它们的。

    我以后一定会珍惜自己现在的生活的。小学写人作文400字 篇8

    你快乐吗?我很快乐。

    我是一个快乐的人,在公汽上给老人与小孩让座,得到他们的夸奖。这时,我很快乐。

    我是一个快乐的人,每当爸妈吵嘴,发生矛盾时,我总是站在中间给他们俩讲笑话,于是家里的气氛从原来的紧张慢慢变成了融洽。爸妈双目对视而笑了。这时,我很快乐。

    我是一个快乐的人,每当我长时间做出了一道特难题,我超有成就感。这时,我很快乐。

    我是一个快乐的人,有一段时间数学老师要我每天给同学讲一些奥数题。我每天都不厌其烦地讲,同学们也全神贯注地听。有一次我刚讲完,一个同学问我:“你把你所学的知识都教给我们,不怕我们超过你吗?”我回答:“你们学到了新知识,我也复习了一遍,大家一起进步啊。”这时,我很快乐。

    我是一个快乐的人,每次我听到或看到一个笑话,我总是笑得直不起腰,有时笑得在地上打滚。

    我是一个快乐的人,有时题目不会做,我就问老师同学。他们教会我后,在感谢他们的同时,我也很快乐。

    我是一个快乐的人,每当我做自己喜欢的事情时,我很快乐。运动,下棋,阅读,学习奥数,看电视电影,玩电脑游戏,都能让我很快乐。

    我是一个快乐的人,一个每天都快快乐乐的人小学写人作文400字 篇9

    考试,想必是广大学生再熟悉不过了的事吧!可是,你们有没有观察一下考试时同学们的样子呀!今天,我就给你们介绍介绍咱班同学考试时的有趣的样子吧!

    今天数学考试,试卷发下来了,我心中默念:“千万别太难!”我接过试卷,浏览了一遍,不是太难。于是我“挥动”着水性笔,写了起来,哈!一路顺畅,过了好一会儿,这张试卷就被我搞定了,我长吁了一口气,心里想到:“老师说过‘细节决定成败’我一定要好好检查一遍才行。”于是,我把试卷从头到尾的检查了一遍,之后我东张西望,发现同学们考试时的样子真是千姿百态。

    你看,认真复习过了的洪若翾写起来一路顺畅,脸上还时不时露出满意的微笑,好像她这次就要拿100分似的。瞧,刘建竹左手撑着脑袋,右手拿着水性笔在草稿纸上画呀,写呀,时而皱紧眉头,时而露出微笑,别说他肯定是遇到难题了。看,朱嘉夷正在摸鼻子,挠头发呢!我心想:这答案莫非还摸的出来?

    不好,抄袭的一幕出现了,汪树欣正在顺利的写着试卷,她的同桌看起来离她很远,但他那身子,尤其是脖子,拉的长长的,原来他是想“居高临下,一览无余”呀!不过,汪树欣警惕性很高,用左手死死地盖住了答案,让同桌弄了个竹篮打水——一场空。

    时间一分一秒的过去了,教室里十分安静,只有同学们写字的“沙沙”声,同学们越来越来着急,有的唉声叹气,有的眉飞色舞……真是有人欢喜有人愁。

    下课铃响了,同学们心不甘情不愿地交了试卷。我心里默默想到:老师说的对,成功只属于准备充分的人。小学写人作文400字 篇10

    清晨的天空蒙蒙亮烦恼的作文,露珠在大雾天气中停歇于叶子上。伴随清脆的鸟鸣,一天开始了。

    背上书包,跨出家门,一位老人赫然出现在眼前,一把细长拖把被老人那双枯黄的双手紧握着。拖把经过之处,泛着点点光辉,格外动人。不知怎的,心里掠过一丝暖流。

    “这么早起啊,打扫楼道吗?”爸爸站在家门口,向老人打着招呼。老人转过身,挺了挺背,温暖地笑了:“是啊,楼道没人打扫,拖一拖总比没拖好嘛!”爸爸拍了拍我说:“冰茹,这是刚搬来五楼的王阿公……”

    我望着老人,他那古铜色的脸上刻画着三道皱纹,瘦如柴的身上穿着打过补丁的褪色衣服。听爸爸说,老人是位唱戏人。

    晚上,又遇到了这位老人,老人笑着拍着我的肩:“孩子,学习怎么样啊……好好学习啊!”绿灯照在老人的鼻尖上。我回答道:“成绩嘛,还好啦!”

    老人意味深长地说:“时间过得真快啊,想当年还是位傻乎乎的孩子,眨眼已经是一位老头了。以往家里有的是钱,硬拽着让我念书,可是读到一半久经常和几个孩子一起逃学,直至最后就干脆不读书了……从小就好玩啊,直至后来我既不识字也不会写字。现在,孩童的时间已经过了,不能再回到以前了。”

    那个傍晚,老人和我谈了很久,让我也懂得了很多。老人告诉我,既然是戏人,就要把戏练好,让自己未来的时间不再匆匆流走。

    每天清晨,经常会听到老人边打扫楼道边练着戏,时不时还会让我教他几个字。

    敬佩这位老人,是因为他知道时间的宝贵;敬佩这位老人,是因为他懂得将自己生命的最后一节蜡烛继续点燃。

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